“我是一棵树，只有叶子陪我，到了秋天，连叶子也陪不了我了。”几年前，当会同县粟裕希望小学的李柏霖老师读到这句诗时，心里猛地揪了一下。写下这句诗的，是班里一名父母常年在外打工的留守儿童。

为了抚平孩子们内心的孤独，李柏霖决定把语文课从教室搬到田野、森林和溪畔。于是，会同县首个“田野诗班”应运而生。在这里，没有刻板的板书，没有枯燥的背诵，孩子们在田间地头观察一朵花的绽放，在溪畔聆听水流的声响，把对父母的思念、对生活的迷茫，全都写进了一行行充满灵气的诗句里。

短短几年间，这个大山里的“诗班”结出了令人惊艳的果实。孩子们不仅登上了央视春晚和跨年晚会的舞台，大声朗诵自己的作品，其诗集《田野诗班》更是入选了2024年“中国好书”名单。曾经内向自卑的留守儿童，在诗歌的滋养下变得自信开朗，眼中重新有了光。

摄影/张镭

“田野诗班”的出圈，只是会同县深耕教育民生、推进立德树人工程的一个生动缩影。

五年来，会同县将教育摆在优先发展的战略位置，坚持“穷财政办富教育”，教育经费从5.68亿元增至7.03亿元；新建改扩建学校12所、新增学位6000余个，大班额全面化解；同时，依托本地红色资源，持续打造“讲好粟裕故事”等特色思政品牌，并在全市率先实施音体美课程监测，让乡村孩子也能享受优质的素质教育。从硬件设施的全面提质，到“1358”教师梯队培养体系的搭建，会同县正以教育的温度与厚度，托起万千学子的梦想，奋力书写着高质量发展新篇章。